{"id":9611,"date":"2020-10-21T15:22:34","date_gmt":"2020-10-21T18:22:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/?p=4429"},"modified":"2022-05-30T12:37:51","modified_gmt":"2022-05-30T12:37:51","slug":"professores-tutores-em-empresas-juniores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ejemackenzie.com.br\/ejem\/professores-tutores-em-empresas-juniores\/","title":{"rendered":"5 Etapas do Processo de Professores Tutores em Empresas Juniores"},"content":{"rendered":"<h1><\/h1>\n<h2>Lorena Brant<\/h2>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/image4-684x1024.png\" sizes=\"(max-width: 684px) 100vw, 684px\" srcset=\"https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/image4-684x1024.png 684w, https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/image4-200x300.png 200w, https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/image4-768x1151.png 768w, https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/image4.png 1068w\" alt=\"alunos e professores juntando as m\u00e3os no centro\" width=\"684\" height=\"1024\" \/><\/p>\n<p>Voc\u00ea j\u00e1 pensou como uma empresa j\u00fanior (EJ) consegue garantir a qualidade e seguran\u00e7a nos seus projetos? Ent\u00e3o, toda empresa j\u00fanior faz, necessariamente, parte de uma IES (Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior). Tais universidades e faculdades conseguem assessorar as empresas em seus servi\u00e7os, infraestrutura e apoio. Assim auxiliando o bom funcionamento de uma empresa j\u00fanior. Uma boa rela\u00e7\u00e3o e processo com professores tutores \u00e9 o primeiro passo.<\/p>\n<p>Um dos processos mais importante nessa rela\u00e7\u00e3o entre EJ e IES \u00e9 o de tutoria dos professores tutores. Acompanhe as cinco etapas principais do processo:<\/p>\n<p>1) Identificando a problem\u00e1tica<\/p>\n<p>Problemas sempre v\u00e3o acontecer e \u00e9 muito importante a agilidade para identific\u00e1-lo. Al\u00e9m de focar em encontrar a causa raiz para resolv\u00ea-lo de vez.<\/p>\n<p>Fica a dica: uma t\u00e9cnica muito boa para isso \u00e9 a dos <a href=\"https:\/\/administradores.com.br\/artigos\/identificar-e-resolver-problemas-a-tecnica-dos-cinco-porques\">5 porqu\u00eas<\/a>\u00a0que consegue investigar realmente aonde est\u00e1 dando errado.<\/p>\n<p>Depois de saber deste problema est\u00e1 na hora de buscar sua solu\u00e7\u00e3o de maneira efetiva. Como uma empresa que presta servi\u00e7os vai aparecer in\u00fameras problem\u00e1ticas dos clientes. \u00c9 nessa etapa onde se \u00e9 preciso avaliar quais deles a sua empresa consegue resolver com o seu know how. Solu\u00e7\u00f5es que conseguem, de fato, sanar o gargalo do seu cliente da melhor maneira poss\u00edvel.<\/p>\n<p>2) Valida\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Ap\u00f3s a combina\u00e7\u00e3o entre o problema e a solu\u00e7\u00e3o feita a empresa j\u00fanior leva isso para universidade. J\u00e1 previamente definidos, a IES designa um professor tutor disposto a auxiliar com o seu conhecimento o poss\u00edvel projeto. Pela sua experi\u00eancia de anos ele consegue entregar um novo ponto de vista para a pessoa que fez o primeiro contato com o cliente.<\/p>\n<p>A segunda opini\u00e3o do professor ajuda muito no entendimento amplo do problema, permite melhorar o servi\u00e7o com dicas valiosas e o mais importante tr\u00e1s seguran\u00e7a. Neste contato inicial \u00e9 necess\u00e1rio o aval do professor onde o mesmo confirma que os alunos da EJ, junto de seu aux\u00edlio, t\u00eam a capacidade de realizar o projeto.<\/p>\n<p>3) Negocia\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Assim que o tutor deu seu aval a negocia\u00e7\u00e3o com o cliente come\u00e7a. Nesta etapa se acerta o pre\u00e7o, prazos, contratos e todo o processo de vendas (link se tiver algum texto do nosso processo de vendas ou algo parecido). Com um processo eficiente de tutoria \u00e9 poss\u00edvel agregar valor e passar confian\u00e7a pro cliente. Transformar a sua rela\u00e7\u00e3o com a sua IES em um diferencial na hora da venda.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mack.ejemackenzie.com.br\/newsletter\" data-elementor-open-lightbox=\"\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/SE-INTERESSOU-POR-NOSSOS-CONTE\u00daDOS_-RECEBA-NOSSA-NEWSLETTER.png\" sizes=\"(max-width: 2268px) 100vw, 2268px\" srcset=\"https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/SE-INTERESSOU-POR-NOSSOS-CONTE\u00daDOS_-RECEBA-NOSSA-NEWSLETTER.png 2268w, https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/SE-INTERESSOU-POR-NOSSOS-CONTE\u00daDOS_-RECEBA-NOSSA-NEWSLETTER-300x25.png 300w, https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/SE-INTERESSOU-POR-NOSSOS-CONTE\u00daDOS_-RECEBA-NOSSA-NEWSLETTER-768x64.png 768w, https:\/\/www.ejemackenzie.com.br\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/SE-INTERESSOU-POR-NOSSOS-CONTE\u00daDOS_-RECEBA-NOSSA-NEWSLETTER-1024x85.png 1024w\" alt=\"\" width=\"2268\" height=\"189\" \/> <\/a><\/p>\n<p>4) Execu\u00e7\u00e3o e monitoramento do projeto.<\/p>\n<p>Contrato est\u00e1 assinado e termos acertados come\u00e7a em si o projeto. Normalmente surge uma d\u00favida ou outra na execu\u00e7\u00e3o e \u00e9 um momento que o tutor pode ajudar. \u00c9 preciso este acompanhamento e alinhamento ao decorrer no cronograma para conferir se est\u00e1 tudo conforme o esperado.<\/p>\n<p>Caso todo este processo for seguindo passo a passo por consequ\u00eancia se forma uma proximidade entre o corpo docente e os alunos da empresa. Esta aproxima\u00e7\u00e3o \u00e9 muito rica de oportunidades e conhecimento de ambas as partes. Trabalhar com as duas perspectivas, a do professor com seu conhecimento e a do aluno com sua pro atividade, lado a lado tem vantagem que agregam todo o ecossistema.<\/p>\n<p>5) Finaliza\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n<p>Depois de todo o monitoramento ao chegar o fim do projeto o coordenador respons\u00e1vel precisa fazer um \u00faltimo alinhamento. Com o projeto em m\u00e3os, j\u00e1 acabado, \u00e9 feita uma reuni\u00e3o onde o professor tutor faz uma an\u00e1lise final. Com todos os pontos acertados e corrigidos se necess\u00e1rio \u00e9 projeto enfim pode ser apresentado pro cliente.<\/p>\n<p>Esta etapa \u00e9 crucial e influencia diretamente no \u00edndice de satisfat\u00f3rio do projeto apontado pelos clientes. Reflete na qualidade na execu\u00e7\u00e3o e garante uma boa entrega do conte\u00fado.<\/p>\n<p>Fica a dica: O NPS \u00e9 um \u00f3timo indicador de satisfa\u00e7\u00e3o dos clientes para saber mais <a href=\"https:\/\/endeavor.org.br\/estrategia-e-gestao\/nps\/\">clique aqui<\/a>.<\/p>\n<p>Aplicando os 5 principais pontos apresentados \u00e9 poss\u00edvel dar o primeiro passo. Come\u00e7ar a construir o processo de professor tutores do zero ou mesmo aprimorar algum j\u00e1 existente. As empresas juniores s\u00e3o compostas por jovens estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e essa \u00e9 uma das solu\u00e7\u00f5es. Cada vez mais proporcionar uma experi\u00eancia mais completa e enriquecedora a todos que pass\u00e3o pela EJ.<\/p>\n<p>N\u00e3o se esque\u00e7a! Levar em considera\u00e7\u00e3o a din\u00e2mica que est\u00e1 formada. Sempre ir\u00e1 existir professores dispostos a ajudar e a garantia que esta rela\u00e7\u00e3o bem trabalhada disp\u00f5e bons frutos \u00e9 certa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lorena Brant Voc\u00ea j\u00e1 pensou como uma empresa j\u00fanior (EJ) consegue garantir a qualidade e seguran\u00e7a nos seus projetos? Ent\u00e3o, toda empresa j\u00fanior faz, necessariamente, parte de uma IES (Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior). Tais universidades e faculdades conseguem assessorar as empresas em seus servi\u00e7os, infraestrutura e apoio. 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